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萬華分局

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少年網路使用安全及倫理
  • 發布機關:臺北市政府警察局萬華分局

文/臺北市政府警察局少年警察隊

一、青少年朋友上網可能不安全的行為與相應法規?
(一)交友網站或遊戲帳號申請:如網站管理不當,可能洩漏隱私資料,而被利用在非法行為。
(二)出外遊玩隨時打卡炫耀:暴露自己行蹤,恐有惡意人士以為有機可趁。
(三)看到朋友在FB留言罵人,覺得好笑,也點個「讚」:
1、可能成為霸凌行為的幫兇。
2、可能觸犯公然侮辱罪或是誹謗罪等。
(四)上傳同學被欺負的照片、影片,或親密動作、隱私部位等圖片來取笑。
1、可能成為霸凌行為的幫兇。
2、可能觸犯妨害秘密罪、公然侮辱罪等。
(五)轉傳或張貼色情、猥褻暴露圖片或影片等:可能觸犯刑法妨害風化罪或兒童及少年性剝削防制條例。
(六)未經當事人同意而張貼或套用他人創作:可能違反著作權法。
(七)網路購物或其他遊戲交易:例如不慎涉及詐欺罪、觸犯妨害電腦使用罪等。
二、學習網路安全素養與倫理道德觀念。
(一)遵守網路安全規範:
1、不輕易透露個人資料或網站登入之帳號及密碼,避免遭盜用。
2、使用公用電腦登入網站,離開前記得登出,避免個資外洩。
3、不任意下載來路不明的軟體。
4、不輕易開啟來路不明的郵件及簡訊。
5、確實做好電腦防毒工作。
(二)推廣「網路禮儀」:
1、網路謠言不散播。
2、他人隱私不揭露。
3、垃圾信件不轉寄。
4、遵守網站的規定。
5、言詞表達要清晰。
6、大家都能看得清。
三、家長如果遇到孩子發生網路衝突事件,該如何處理?
(一)如果是被害者家長三大步驟:
1、理性辨別:評估事件嚴重性,穩定孩子情緒。
2、依序做出最適當的處理方式:陪孩子先自行面對整理心情、家長彼此主動協商、請學校協調輔導、嚴重情形需報警處理。
3、持續追蹤關懷:就學互動變化、修復衝突關係,必要時繼續向輔導單位求助。
(二)如果是加害者家長四大步驟:
1、調整情緒,理性檢討:釐清不當言行的原因,討論可能造成的傷害。
2、教導孩子學會負責及道歉:陪同孩子與被害者及家長道歉,過程中讓孩子意識到自身錯誤,並學習負責及勇於道歉。
3、陪同孩子參與司法審理過程:過程中讓孩子理解到家長不放棄自己,能陪同面對後果,增進孩子改變動力;並主動配合改善避免再犯的措施。
4、持續關懷追蹤:孩子就學及同儕關係修復情形,若孩子情形未有改善,可向學校或相關少年單位求助。
四、少年警察隊溫馨提醒:
臺北市政府警察局少年警察隊提醒家長們,相關學習管道可參閱網站:教育部全民資安素養網。
  另外,為了強化青少年自我保護意識,臺北市政府警察局少年警察隊拍攝反毒、正確網路交友宣導微電影「犯罪預防連續技」影片,已上傳YouTube,也可上臉書「少年花露米」瀏覽觀賞。
 

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臺北市政府警察局萬華分局